電工電子電氣控制實訓設備，電工實習是職業教育中的重要實踐教學環節。它對學生掌握基本的理論知識，運用基本知識，訓練基本技能，增強實踐能力，對達到職業教育培養目標的要求有著十分重要的意義和作用。而對于我們即將畢業的學生來說，實習的意義更加重大。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁，是我們由學生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。在將來的就業中，動手能力，實踐經驗等等都是很重要的。使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解。同時，通過實習得實際生產知識和安裝技能，掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理，電工技術知識及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過電路圖安裝與調試技術。通過具體的電路圖，初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術及對故障的診斷和排除。培養學生理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養學生團結合作，共同探討，共同前進。 上海碩博弘揚大國工匠精神, 發展職業教育,應用教學設備,為企業培養高技能人才,職業技術學校在培養實用型人才方面有很大優勢。電工電子課是計算機專業、電子專業,機電專業、自動化控制、汽車等專業的基礎技能，而專業生產: 立式電工實驗實訓裝置、 立式電工實驗與電工技能綜合實訓考核裝置、立式電工、電子實驗與電工、電子技能綜合實訓考核裝置、立式電工、電子、電拖實驗與電工、電子、電拖技能綜合實訓考核裝置、立式電工、電子、電拖（帶直流電機）實驗與電工、電子、電拖（帶直流電機）技能實訓考核裝置、立式電工、模電、數電實驗與電工、模電、數電技能實訓考核綜合裝置、立式電工、模電、數電、電拖實驗與電工、模電、數電、電拖技能實訓考核綜合裝置、立式電工、模電、數電、電拖（帶直流電機）實驗與電工、模電、數電、電拖（帶直流電機）技能實訓考核綜合裝置、高級電工實驗室成套設備、高級模電、數電實驗室成套設備、高級電工、模電、數電綜合實驗室成套設備、高級電工、模電、數電、電力拖動實驗室成套設備、高級電工、模電、數電、電力拖動(帶直流電機)實驗室成套設備、電力拖動（工廠電氣控制）實驗裝置（帶直流電機）、電機與變壓器綜合實驗裝置、直流電動機運動控制實驗系統、交直流電動機運動控制實驗系統、電機原理及電機拖動實驗系統、交直流調速實驗裝置、立式電工實驗臺、立式電工、模電、數電實驗臺、立式電工、模電、數電、電氣控制實驗臺、立式電工、模電、數電、電氣控制實驗臺、立式電工·模電·數電·電氣控制·PLC可編程控制綜合實驗裝置、立式電工·模電·數電·電氣控制·PLC·單片機綜合實驗裝置、電工實驗室成套設備（帶智能型功率表、功率因數表）、模電、數電實驗室成套設備、電工、模電、數電綜合實驗室成套設備（帶智能型功率表、功率因數表）、電工、模電、數電、電氣控制設備四合一綜合實驗室成套設備（帶智能型功率表、功率因數表）、電工、模電、數電、電氣控制（帶直流電機）五合一綜合實驗室成套設備（帶智能型功率表、功率因數表）、模電、數電、微機接口電路、微機應用綜合實驗室成套設備、模電、數電、高頻電路實驗室成套設備、模電、數電、自動控制實驗室成套設備、模電、數電、單片機實驗開發系統綜合實驗室成套設備、模電、數電、通訊原理實驗開發系統綜合實驗室成套設備、模電、數電、EDA實驗開發系統成套設備。